Слова — это мощное средство развития понимания, но, как догадывался еще первый пещер-ный живописец, изобразивший охоту на диких лошадей, слова становятся еще более действенными, если их дополнить картинками. Графики — это картинки, которые рисуют экономисты.

Дис. Долан, Д. Линдсей. Микроэкономика

Становление рыночной экономики невозможно без хорошо подготовленных специалистов, освоивших фундаментальные принципы организации рыночных отношений. На решение этой проблемы и нацелено данное пособие. Его особенность заключается в том, что главные вопросы микроэкономики рассматриваются в форме структурно-логических схем.

Целесообразность включения структурно-логических схем в процесс изучения микроэкономики объясняется их наглядностью в подаче материала. А по оценке специалистов, применение наглядных пособий повышает восприятие информации на 15%, ее усвояемость - на 20%, прочность и глубину получения знаний - на 9—10%.

Главная задача учебного пособия — помочь студентам в изучении таких сложных вопросов микроэкономики, как предмет и метод микроэкономической теории, спрос и предложение, потребительское поведение, издержки производства, совершенная и несовершенная конкуренция, факторное распределение дохода.

Структура пособия в соответствии с поставленной задачей представляет собой логически связанные между собой тематические блоки. Таких блоков семь. Их количество и последовательность расположения заданы Государственными образовательными стандартами экономических знаний по курсу "Экономическая теория" и отражают устоявшуюся структуру изложения раздела "Микроэкономика". Так, прежде чем обращаться к основным проблемам современной микроэкономики, рекомендуется разобраться в особенностях предмета, уяснить